中国基础教育信息化行业发展现状与投资战略规划分析报告2022-2027年
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【报告编号】 338404
【出版日期】 2022年3月
【出版机构】 中研华泰研究院 
【交付方式】 EMIL电子版或特快专递
【报告价格】 纸质版:6500元 电子版:6800元 纸质版+电子版:7000元 
【联系人员】 刘亚
 
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部分行业发展现状 21
章支撑理论 21
节相关概念界定 21
一、基础教育 21
二、教育信息化 21
三、教育政策法规 22
第二节基础教育信息化对基础教育发展的影响 24
一、基础教育信息化与基础教育均衡发展 24
二、基础教育信息化与中小学教师化发展 24
三、基础教育信息化与素质教育的有效开展 25
四、基础教育信息化与教学过程的变革 25
五、基础教育信息化与各级领导观念的变化 26
第二章 全球私立基础教育行业运行状况分析 27
节 全球私立基础教育运行环境分析 27
一、全球经济现状及对教育产来的影响分析 27
二、全球私立基础教育政策描扫 27
三、全球就业形势分析 28
第二节 全球私立基础教育特点分析 28
一、私立基础教育办学主体与办学形式呈现多样性 28
二、企业参与教育私营化进程及其作用分析 29
三、政府支持是教育私营化快速发展的必要条件 29
第三节 全球私立基础教育运行综述 30
一、全球私立基础教育运行机制分析 30
二、西方国家私立学校的经费来源 30
三、私立学校的营利性与非营利性 31
四、国外政府对私立学校的管理 31
第四节 全球主要国家私立基础教育发展情况 37
一、美国私立基础教育发展情况 37
二、英国私立基础教育发展情况 39
三、日本私立基础教育发展情况 40
四、韩国私立基础教育发展情况 40
五、印度私立基础教育发展情况 41
第五节 全球私立基础教育行业发展趋势分析 42
一、私立教育的发展规模将得到进一步扩大 42
二、提高质量是增强私立教育竞争力的必然之路 42
三、政府在加大对私立教育支持力度的同时也将加强监管 43
第三章国外基础教育信息化发展分析 45
节美国 45
一、政策法规 45
二、基础设施建设 45
三、信息资源建设 46
四、教师信息化培训 47
第二节英国 50
一、政策法规 50
二、基础设施建设 50
三、信息资源建设 51
四、教师信息化培训 53
第三节日本 54
一、政策法规 54
二、基础设施建设 54
三、信息资源建设 54
四、教师信息化培训 55
第四节韩国 55
一、政策法规 55
二、基础设施建设 56
三、信息资源建设 56
四、教师信息化培训 57
第五节新加坡 58
一、政策法规 58
二、基础设施建设 58
三、信息资源建设 58
四、教师信息化培训 59
第四章 中国基础教育信息化产业运行环境解析 60
节 中国经济环境分析 60
一、中国GDP增长情况分析 60
二、中国工业经济发展形势分析 61
三、中国全社会固定资产投资分析 62
四、中国对外贸易发展形势分析 62
第二节 中国私立基础教育环境解析 63
一、教育政策回顾 63
二、民办教育政策三大改变 73
三、“新助学政策”为教育发展助力 75
四、制定发展民办教育扶持政策 75
第三节 中国私立基础教育行业环境分析 78
一、民办教育的重要性 78
二、国家高度重视民办教育的发展 79
三、发展民办教育具有特殊重要意义 80
第四节 中国社会环境分析 84
一、中国就业形势分析 84
二、中国人口规模及结构分析 85
三、中国教育水平及环境分析 86
第五章中国基础教育信息化发展概述及政策法规分析 88
节中国基础教育信息化政策法规概述 88
第二节中国教育信息化政策与法规发展分析 88
第三节中国基础教育信息化政策法规的未来走向 90
一、均衡协调可持续发展 90
二、提升校园智能化水平 92
三、探索新型教学形式 92
四、创新教育服务业态 92
五、推进教育治理方式变革 93
第六章 中国民办基础教育产业运行新态分析 94
节 中国民办基础教育行业运行总况 94
一、中国民办教育行业的社会认同感逐步加强 94
二、市场呈现出多元化办学主体和多样化办学形式 94
三、中国民办教育行业越来越重视品牌建设 94
四、办学和管理的法制化、规范化程度逐步提高 95
第二节 中国民办基础教育产业运营现状 95
一、中国民办教育行业办学模式分析 95
二、中国民办教育行业经营特色分析 96
第二部分行业深度分析 101
第七章 中国私立基础教育运行形势透析 101
节 中国私立基础教育运行总况 101
一、中国私立基础教育行业发展阶段 101
二、中国私立基础教育行业竞争类型 102
三、中国私立基础教育优劣势分析 103
第二节 中国私立基础教育行业现状综述 104
一、中国基础教育阶段学龄人口全面回落上带来挑战 104
二、中国公办基础教育学校规模急剧扩张带来威胁 104
三、社会对民办基础教育的认同度逐渐加深 104
四、民办基础教育资金来源单一 105
第三节 中国私立基础教育行业供求格局 105
一、中国民办基础教育走出幕后发展成重要组成部分 105
二、经济发达地区民办学校办学条件多高于当地公办学校 106
三、公办基础教育延伸服务使民办基础教育市场形势更加严峻 107
第四节 中国民办教育行业发展策略分析 107
一、民办基础教育固有的经费模式有待调整 107
二、民办基础教育的自身定位有待明晰 107
三、学校之间的“过度竞争”有待规范 108
第八章中国基础教育信息化发展分析 109
节基础教育信息化的发展现状分析 109
一、校校通 109
二、班班通 109
三、人人通 110
四、管理信息化 110
五、体制机制 110
第二节基础教育信息化存在的问题分析 111
一、发展失衡问题 111
二、教师教育技术能力建设问题 112
三、信息技术与课程整合问题 112
第三节中国基础教育信息化建设发展趋势分析 114
一、基础教育信息化的资源建设 114
二、面向基础教育信息化的教师化发展 114
三、学校文化的构建与学生信息素质形成的统一性认识 115
第四节基础教育信息化互动发展的调查与分析 117
一、调查方法与内容 117
二、建设远程互动平台 117
三、优质资源共享 119
四、教师继续教育 119
五、校际合作及信息技术高端应用 120
第九章中国基础教育信息化发展的关键问题 122
节 “双重”导向视域中的基础教育信息化发展 122
一、教育机会均等和教育质量提升的双重重任 122
二、有限资金的大化效应 122
三、学校信息化领导力提升 124
四、资源应用环境建设 125
五、教师化发展 127
六、管理系统变革 128
七、应用系统互联与进化 130
第二节当前我国基础教育信息化成本效益方面存在的问题 131
一、基础教育信息化成本管理和成本效益分析缺乏 131
二、基础教育信息化设备应用效率较低 131
第三节提高基础教育信息化效益的策略 132
一、进行系统的基础教育信息化成本管理 132
二、进行基础教育信息化成本效益分析 133
三、提高基础教育信息化设备应用效率 136
第十章中国基础教育信息化发展战略与策略 140
节基础教育信息化建设的本土化定位 140
一、实现教育信息化应用习惯、思维习惯的本土化 140
二、实现教育信息化价值传递的本土化 140
三、强调教育信息化与传统文化的融合 141
第二节中国现阶段基础教育信息化建设体系构想 141
一、现阶段教育信息化建设必须遵循的原则 141
二、现阶段教育信息化建设的重点工作 142
第三节基础教育信息化发展的对策与建议 148
一、厘清职责 148
二、完善机制 149
三、深化应用 149
四、加强督导 150
第十一章 中国基础教育信息化建设重点项目实施状况 152
节 基础教育行业信息化具体项目总体状况 152
一、具体项目实施状况 152
二、基础教育行业总体满意度评价 155
第二节 基础教育行业各类学校信息化项目规模状况 156
一、中小学等教育机构 156
二、高中等教育机构 157
三、其他教育机构 158
第三节 中国基础教育行业信息化项目区域结构分析 158
第三部分竞争格局分析 160
第十二章 中国基础教育信息化建设重点项目研究 160
节 中国基础教育信息化重点项目研究 160
一、中国基础教育科研网格计划 160
二、智慧教室 160
第二节基础教育行业重点信息化项目投入预算状况 161
一、一卡通 161
二、校园网 164
三、城域网 164
四、数字图书馆 165
五、多媒体教学系统 166
第十三章 中国基础教育软件业运行分析 169
节 中国基础教育软件行业新形势分析 169
一、中小型基础教育软件公司运行状况 169
二、消费者主体与需求呈多样化趋势 169
三、大型基础教育软件公司开始向实体产品方向发展 169
四、研发实力薄弱是行业发展瓶颈 170
第二节 2021年中国基础教育软件细分（按年龄段）市场分析 170
一、学龄前儿童市场 170
二、中小学生市场 170
三、其他学生市场 171
第三节 中国基础教育软件细分（按用途分类）市场 172
一、应试类基础教育软件 172
二、素质类基础教育软件 172
第十四章近几年中国基础教育软件产品需求状况透析 174
节 中国基础教育软件产品需求规模分析 174
第二节 中国软件产品需求结构分析 175
第三节 中国基础教育软件产细分市场分析 175
一、操作系统软件 175
二、主要应用软件 176
第四节 中国基础教育软件普及情况 176
第十五章近几年中国基础教育信息产业硬件产品需求状况 178
节 中国基础教育信息产业硬件产品需求规模 178
第二节中国基础教育信息化硬件产品需求结构分析 179
第三节 中国基础教育信息化细分产品需求分析 179
一、PC 179
二、存储设备 180
三、网络设备 181
四、信息安全设备 181
第四节中国基础教育信息产业硬件产品普及情况 182
第十六章 中国基础教育行业信息化采购分析 184
节 中国基础教育行业信息化采购分析 184
一、基础教育行业信息化采购流程 184
二、基础教育行业信息化采购模式 184
第二节中国基础教育行业信息化采购的资金来源 184
第三节基础教育行业信息化采购信息获取途径 185
一、产品信息获取途径 185
二、供应商信息获取途径 185
第四部分投资前景分析 186
第十七章 中国基础教育信息化投入趋势预测 186
节 中国基础教育行业信息化规模预测 186
第二节 中国基础教育行业信息化细分领域预测分析 186
一、中国基础教育信息化硬件需求预测分析 187
二、中国基础教育信息化软件需求预测分析 187
三、中国基础教育信息化服务需求预测分析 188
第三节 度中国基础教育行业信息化区域趋势 188
第十八章 中国基础教育信息化投资战略研究 189
节 中国基础教育信息化投资概况 189
一、基础教育信息化投资特性 189
二、基础教育信息化投资环境利好 189
第二节 中国基础教育信息化投资机会分析 190
一、基础教育信息化投资热点分析 190
二、基础教育信息化区域投资潜力分析 191
第三节 中国基础教育软件行业投资风险预警 192
一、市场竞争风险 192
二、运营风险分析 192
三、政策风险分析 193
第四节行业发展战略研究 193
一、战略综合规划 193
二、技术开发战略 194
三、区域战略规划 195
四、产业战略规划 195
五、营销品牌战略 196
六、竞争战略规划 196
图表目录

图表 1：国内生产总值情况单位：亿元 60
图表 2：工业增加值情况单位：亿元 61
图表 3：固定资产投资情况单位：亿元 62
图表 4：进出口贸易情况单位：亿元 63
图表 5：教育行业相关政策回顾 63
图表 6：人口性别与年龄结构情况单位：万人 85
图表 7：教育招生情况单位：万人 86
图表 8：中小学等教育机构信息化规模情况单位：亿元 157
图表 9：高中等教育机构信息化规模情况单位：亿元 157
图表 10：其他教育机构信息化规模情况单位：亿元 158
图表 11：基础教育信息化行业区域需求规模情况单位：亿元 158
图表 12：一卡通市场需求规模情况单位：亿元 163
图表 13：校园网市场需求规模情况单位：亿元 164
图表 14：城域网市场需求规模情况单位：亿元 165
图表 15：数字图书馆市场需求规模情况单位：亿元 166
图表 16：多媒体教学系统市场需求规模情况单位：亿元 167
图表 17：学龄前儿童教育软件市场规模情况单位：亿元 170
图表 18：中小学生教育软件市场规模情况单位：亿元 171
图表 19：其他学生教育软件市场规模情况单位：亿元 171
图表 20：应试类教育软件市场规模情况单位：亿元 172
图表 21：素质类教育软件市场规模情况单位：亿元 173
图表 22：基础教育软件行业市场需求规模情况单位：亿元 174
图表 23：基础教育软件行业市场需求结构情况 175
图表 24：操作系统类基础教育软件市场规模情况单位：亿元 175
图表 25：应用类基础教育软件市场规模情况单位：亿元 176
图表 26：基础教育软件行业普及率情况 177
图表 27：基础教育信息化硬件市场规模情况单位：亿元 178
图表 28：基础教育信息化市场结构情况 179
图表 29：基础教育信息化行业PC市场需求规模情况单位：亿元 180
图表 30：基础教育信息化行业存储设备市场需求规模情况单位：亿元 180